学术期刊应注重“以学为本”的内在品质的提升

 　　刘京希撰文《学术期刊“高质量发展”究当何谓？》指出，何谓学术期刊“高质量发展”？究竟以怎样的标准或标尺衡量之？如果业界不能首先在攸关学刊高质量发展的诸般根本问题上取得共识，便不能达成相对稳定与可持续的业界发展标准，更谈不上找寻到以之为标的的共识性行业发展进路。事实上，当下人文社会科学学术期刊的发展，业已显现渐离主业、踏入他境的办刊理念与功能异化之虞。业界欲实现学术期刊内在质量的提升，首先必须明了学术期刊所应取之职能定位。概言之，人文社科学术期刊所应有的职能，主要包括如下几个方面：繁荣学术研究，助益学术进步；发现学术新人，助力学术传承；促进全球学术交流，推进人类共同文明。所谓学术期刊的高质量发展，应是在办刊理念与办刊实践之中，秉持繁荣学术、探求真知之要旨，倡导学术争鸣与交锋，鼓励百家之言蜂出并作，以为人类命运共同体贡献普遍性形上智慧。此之“高质量发展”，更加注目与倾力于学术期刊“以学为本”的内在品质的提升，而非一味着意和着力于“计量为先”的外在数据的靓丽。而衡量学术期刊高质量发展的标准，既然堪可称之为“标准”，它就应当具备共通性、普遍性与超越性特质，以为业界所共同参照。如此看来，由以下诸维度切入，判断与衡量一份学术期刊的办刊质量与水准，可能更易达成业界共识，此即学术性、独特性、有机性、论争性与影响力。 

 摘自《清华大学学报（哲学社会科学版）》2023年第6期