大学内部治理改革的文化路径

作者简介：时伟，教育学博士，亳州学院教育系教授。

〔*〕本文系全国教育科学规划国家一般课题“大学本科教育向学习范式转型：国际趋势与本土探索”（BIA180172）的阶段性成果。 

〔摘　要〕大学先天具有不同于其他组织类型的学术文化特性，大学规章制度、治理决策，以及治理运行的文化韵味较浓，其内部治理的历史变迁也折射出传统文化的固有惯性。大学内部治理离不开利益相关者的价值理念、思维习惯与生活方式等文化因素，需要从文化向度出发，既借鉴吸纳又立足本土，不断强化内部治理的学术取向，形成孕育批判思维的学术文化，克服大学内部治理同质化现象，实现大学内部治理运行情理交融。

DOI：10.3969/j.issn.1002-1698.2021.06.008