胡适手书溯源与书写定位

作者简介：高玉，文学博士，浙江师范大学人文学院教授、博士生导师，教育部“长江学者”特聘教授，主要从事中国现当代文学、文学理论和比较文学研究。 

〔*〕本文系国家社科基金重点课题“中国现代作家手迹研究”（16AZW011）的阶段性成果。 

 〔摘　要〕胡适写字的启蒙老师是父亲胡传，不仅胡适最初的写字是胡传教的，而且其手写的《学为人诗》《原学》是胡适的启蒙教材。胡适的写字，除了受父亲以及学校的习字课训练影响以外，还受欧阳询和薛稷影响较深，少年时曾临习过《化度寺碑》《信行禅师碑》二帖。胡适在书写上严格地遵循传统知识分子习字的方式训练，具有“童子功”。胡适的字不属于“碑派”，而是“二王”脉络，属于明清知识分子追求的“趣味”风格，典雅、趣味、个性张扬，逾规，“法度”不严。胡适无意书法和书家，但他的书写达到了很高的艺术水平，胡适称得上是书法家，只是他不是那种充分学习前人而博采众长的书法家，也不是那种书体丰富多样，多变的书法家。胡适的手书以正字为主，但日记和草稿中很多字很潦草，属于自创“草书”。 

DOI：10.3969/j.issn.1002-1698.2022.12.016