民国初期改造学生畸形人格思想片论 - 以部分非主流报刊杂志为中心

作者简介：赵炎才，历史学博士，中南财经政法大学马克思主义学院教授，研究方向：中国近现代思想文化史。 

〔摘　要〕伴随民初政治鼎革，社会深刻裂变，道德危机空前严重，畸形人格触目即是，而学生群体首当其冲。为改造学生畸形人格，部分知识分子积极发表文章，努力尝试培育和塑造学生新人格以重构近代国民精神。他们揭露和批判了重物质轻精神、重知识轻实质、重职业轻人格等学生道德堕落思维，认为共和危如累卵亟需合乎时代的学生新人格，系统诠释了学生新人格必备的基本理论要义，如人格概念及其所应具备的科学理性思维、共和道德素养和必备学问才识等。为实现前述目标，他们欲藉强化学校教育职能、矫正畸形教育理念、树立正确人生哲学、增强个人与社会互动、知行合一以身示范等来加以综合推进。

DOI：10.3969/j.issn.1002-1698.2021.06.016