学术治理与组织凝聚力研究的反思

作者简介：潘艺林，教育学博士，华东理工大学教授，研究方向：高等教育原理、教育哲学。

〔*〕本文系上海市哲学社会科学规划一般课题“上海学术职业的承认正义需求与制度建设研究”（2018BGL011）的阶段性成果。 

〔摘　要〕学术治理是一个重大的研究课题，有关的研究成果已多不胜数，涉及到学术治理的各个方面。但大量的研究停留在浅层的表面现象，如科研与教学冲突之类的问题，长期争论不休。其实，学术治理的关键是组织的凝聚力，组织凝聚力问题才是更值得重视和深入探讨的根本问题。组织凝聚力的欠缺是导致学术职业诸多不良现象的根源，它牵动学术职业全局，与单一主体治理的局限形成恶性互动，加剧了教学、研究等学术人员的“离心”倾向。对消费主义的利用则进一步削弱了凝聚力。学术组织凝聚力的提升，是伴随学术组织始终的大事，它有赖于体现承认正义的现代学术治理理念的全面落实，要求：学术职业内部由传统的行政化管理转向学术治理；治理主体由单一走向多中心；重塑普通学术人员常规工作的价值。

DOI：10.3969/j.issn.1002-1698.2021.04.011